Články od Redakce

Dnes se na mě obrátil jeden ze čtenářů blogu s žádostí o radu. Ptal se, jaké kvalitní materiály na studium fancouzštiny bych mu doporučil. Bohužel jsem mu musel odpovědět, že nemám ani páru, protože se tímto jazykem nezabývám. Škoda...ale potom mě napadlo, že byste mu přece mohli poradit VY, ostatní čtenáři.  číst dál

S velkou radostí publikuji článek od jednoho z čtenářů tohoto blogu. Konečně se někdo rozhoupal a podělí se o své zkušenosti s ostatními - skvělé. Takže dejme slovo Jindrovi Karvánkovi: číst dál

"Knowledge is power."  číst dál

Možná je to mojí neschopností, ale zatím se mi nepodařilo rozběhnout slibované fórum, i když je dle výsledků ankety o něj zájem. Zatím se tedy tato část blogu odkládá na neurčito. Pokud má někdo zkušenosti s fungováním fór tady na bloger.cz, rád se nechám poučit. číst dál

Narazil jsem na skvělý on-line kurz německého jazyka. Jmenuje se Deutsch Interaktiv a je zcela zadarmo! Má 30 lekcí a zahrnuje učivo odpovídající úrovním A1 až B1 Společného evropského referenčního rámce pro jazyky. číst dál

Další základní otázka, kterou chci krátce probrat, je tato: Co je to vlastně učení? číst dál

Ti z vás, kteří hned na začátku této série článku očekávají nějaké "triky", jak bez námahy zvládnout studium, budou muset ještě chvíli počkat. Nejprve bude vhodné položit si několik základních otázek. číst dál

V budoucích týdnech a měsících zde budu publikovat sérii článků na téma "Jak se stát vynikajícím studentem na střední škole". Články jsou určeny, jak název napovídá, zejména studentům středních škol, nicméně i studenti vysokých škol v nich mohou najít inspiraci pro rozvoj svých studijních dovedností. Jsou určeny pro ty, kdo chtějí zlepšit svoje studijní výsledky, více se ve škole naučit a zvýšit svoje šance na uspokojivou profesní kariéru. číst dál

Děláte si výpisky, když se učíte z nějakého textu? Obvykle studenti dělají výpisky tak, že vezmou text, postupně ho pročítají a pokud narazí na důležitou myšlenku, přepíší ji do sešitu. V lepším případě napíšou vlastními slovy shrnutí každého odstavce a vyberou hlavní myšlenky. Chci vám teď nabídnout alternativní postup, který oproti tradičnímu vypisování není tak pasivní a má řadu výhod. číst dál

Učení v nejširším slova smyslu probíhá tak, že se v našem mozku posilují dosavadní neuronové sítě a vytváří se sítě nové. Toto posilování je převážně důsledkem praktického tréninku a zkoušení nových činností a úkonů. Bylo zjištěno, že podobný efekt na mozek má i "pouhé" představování si nějaké činnosti. Vědecká zjištění tak potvrzují účinnost vizualizace při učení. číst dál

Letní pauza způsobená stěhováním, zařizováním internetu a dovolenými skončila a já zase začínám psát články do tohoto blogu. Zároveň tím vyzývám Vás, čtenáře, abyste se také podělili o své zkušenosti. Rád uveřejním Vaše zajímavé příspěvky. číst dál

Učíte se způsobem, který je pro vás nejpřirozenější? Lidé se liší v tom, jaký učební styl a přístup k učení preferují. Existují různé typologie učebních stylů, my se dnes podíváme na tu nejjednodušší a nejsnáze aplikovatelnou v praxi. číst dál

Nějakou dobu už nám blog běží a je tedy načase uzavřít první vypsanou anketu. Týkala se Vašeho oblíbeného přístupu při učení se cizímu jazyku. číst dál

Nedávno se na mě jeden ze čtenářů tohoto blogu obrátil s dotazem, jak nejlépe postupovat, když se musí naučit nazpaměť nějaký text. Nejsem příznivcem "učení se nazpaměť", ale jako bývalý student vím, že někdy není jiná možnost. Co tedy dělat, když se potřebujete naučit například báseň Kytice od K.J. Erbena "slovo od slova"? číst dál

Metoda loci je mnemotechnická metoda známá od starověku. Je vhodná pro zapamatování si informací ve formě seznamu nebo řetězce. Její použití ukážu na následujícím příkladu. číst dál