Učení v nejširším slova smyslu probíhá tak, že se v našem mozku posilují dosavadní neuronové sítě a vytváří se sítě nové. Toto posilování je převážně důsledkem praktického tréninku a zkoušení nových činností a úkonů. Bylo zjištěno, že podobný efekt na mozek má i "pouhé" představování si nějaké činnosti. Vědecká zjištění tak potvrzují účinnost vizualizace při učení.
číst dál